Pròiseas rèiteachaidh ioma-fhillte adhartach
1. Dèan conaltradh agus tuigse air na feumalachdan lèirsinn agad, agus faighnich mu eachdraidh nan glainneachan agad, an dreuchd, agus na riatanasan airson glainneachan ùra.
2. Optometry coimpiutair agus tomhas astar eadar-roinneil aon-shùil.
3. Feumaidh sgrùdadh sealladh seallaidh rùisgte/tùsail, nuair a thathar a’ dearbhadh an diopter astair, a bhith stèidhichte air diopter nan glainneachan tùsail agus na riatanasan airson sealladh air astar.
4. Is e am prionnsapal retinoscopy agus ath-dhealbhadh cuspaireil (sealladh air astar) gus an diopter astar a dhearbhadh: stèidhichte air prionnsapal sealladh astar iomchaidh, faodaidh myopia a bhith cho eu-domhainn sa ghabhas, faodaidh hyperopia a bhith cho mòr ‘s as urrainn, agus tha astigmatism air a chur ris. Bi faiceallach agus cùm do shùilean cothromach.
5. Airson ceartachadh lèirsinn air astar, atharraich agus dearbhaich an lens leis an diopter astar air beulaibh sùilean an cuspair, agus leig leis a 'chuspair a chaitheamh gus faighinn a-mach a bheil an diopter astar iomchaidh.
6. Tomhas faisg air presbyopia/presbyopia.
7. Feuch air ceartachadh faisg air lèirsinn, atharraich agus dearbhaich.
8. Ro-ràdh agus taghadh de sheòrsaichean lionsa adhartach agus stuthan.
9. Thathas a 'moladh frèam a thaghadh. Tagh am frèam co-fhreagarrach a rèir an diofarlionsan adhartacha thaghas tu, agus dèan cinnteach gu bheil astar dìreach gu leòr bho mheadhan an sgoilear chun a’ phuing as ìsle de oir ìosal an fhrèam.
10. Cumadh frèam, tha an astar eadar na speuclairean 12 ~ 14mm. Is e an ceàrn teilt air adhart 10 ° ~ 12 °.
11. Tomhas àirde sgoilear sùla singilte.
12. Co-dhùnadh paramadairean tomhais film adhartach.
13. Stiùireadh air cleachdadh lionsan adhartach. Tha comharran air na lionsan. Dèan cinnteach a bheil na croisean-croise ann am meadhan an sgoilear agus dèan cinnteach gu bheil gach astar air a chleachdadh.
Taghadh frèam multifocal adhartach
Airson frèamaichean a thaghadh, feumar an toiseach nach eil meadhan meadhan an sgoilear gu oir a-staigh frèam ìseal an fhrèam mar as trice nas lugha na 22mm. Bu chòir àirde an t-seanail àbhaisteach 18mm no frèam 19mm a bhith ≥34mm, agus bu chòir àirde frèam an t-seanail ghoirid 13.5 no 14mm a bhith ≥ 30mm, agus seachain frèamaichean a thaghadh le bevel mòr air taobh an t-sròin, oir tha e furasta "gearradh dheth " an raon leughaidh. Feuch gun a bhith a 'taghadh frèamaichean gun fhrèam, a tha nas fhasa a bhith a' fuasgladh agus ag atharrachadh diofar chrìochan. Dèan cinnteach cuideachd gun tagh thu frèamaichean le padaichean sròin a ghabhas atharrachadh.
Comharrachadh ioma-fhòcas adhartach
Mus tèid a thomhas, feumar am frèam atharrachadh agus a calibratadh gus an cothromachadh as fheàrr fhaighinn. Mar as trice tha an astar eadar na speuclairean 12-13mm, tha an ceàrn air adhart 10-12 ceum, agus tha fad nan teampaill iomchaidh.
1. Bidh an neach-sgrùdaidh agus an neach a thathar a 'sgrùdadh nan suidhe mu choinneamh a chèile agus a' cumail an fhradharc aig an aon ìre.
2. Bidh an neach-sgrùdaidh a 'cumail peann comharra na làimh dheis, a' dùnadh a shùil dheas, a 'fosgladh a shùil chlì, a' cumail flashlight peann na làimh chlì agus ga chur fo eyelid ìseal na sùla chlì, agus ag iarraidh air an neach-sgrùdaidh thoir sùil air sùil chlì an neach-sgrùdaidh. Comharraich an t-astar eadar-sgàilean le crois-loidhnichean air an sampall de speuclairean a tha stèidhichte air a’ mheòrachadh bho mheadhan sgoilear a’ chuspair. Is e an astar dìreach bho eadar-ghearradh nan loidhnichean croise gu oir ìosal an fhrèam àirde an sgoilear ann an sùil dheas a’ chuspair.
3. Bidh an neach-sgrùdaidh a 'cumail comharra na làimh dheis, a' dùnadh a shùil chlì, a 'fosgladh a shùil dheas, a' cumail solas peann na làimh chlì agus ga chur fo eyelid ìseal na sùla dheis, ag iarraidh air an neach-sgrùdaidh coimhead air taobh deas an neach-sgrùdaidh sùil. Comharraich an astar eadar-roinneil le loidhnichean croise air an sampall de speuclairean stèidhichte air a’ mheòrachadh bho mheadhan sgoilear a’ chuspair. Is e an astar dìreach bhon eadar-ghearradh de na loidhnichean croise gu oir ìosal an fhrèam àirde an sgoilear air sùil chlì a’ chuspair.
Wreit gu deireadh
Lionsan adhartach multifocaltha iad daor a dhèanamh agus tha iad nan lionsan gnìomh. Tha iad ag amas air daoine aig nach eil comas atharrachaidh gu leòr. Chan fhaic iad gu soilleir aig raon dlùth (astar leughaidh 30 cm), ge bith an ann le sùilean rùisgte no le glainneachan orra, no chan fhaic iad gu soilleir aig raon dlùth le sealladh obrach. , bu chòir dhut glainneachan a chaitheamh ann an tìde no feumaidh tu glainneachan atharrachadh. Bu chòir a thoirt fa-near an seo gur e am prionnsapal a bhith a’ caitheamh speuclairean airson presbyopia an acuity lèirsinneach as fheàrr agus an ìre as àirde, a ’dèanamh cinnteach à nithean soilleir agus a’ lughdachadh an eallach reamhar sùla air adhbhrachadh le faisg air lèirsinn cho mòr ‘s as urrainn.
Ùine puist: Dùbhlachd-08-2023